segunda-feira, 16 de maio de 2011

domingo, 15 de maio de 2011

kID LEITURA

Diversão educativa para 
estimular nas crianças o 
gosto pela leitura.


VOCÊ VAI ENCONTRAR ESSAS E OUTRAS ATIVIDADES. CONFIRA

sábado, 14 de maio de 2011

REFORMA ORTOGRÁFICA

SITE COM AS PRINCIPAIS MUDANÇAS,JOGOS,PROPOSTA PEDAGÓGICA E VÍDEOS.

domingo, 8 de maio de 2011

O RESGATE DOS TRIGÊMEOS

O RESGATE DOS TRIGÊMEOS - UMA AVENTURA PELO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO.
VALE CONFERIR!

VERIFICAÇÃO ONLINE DO SEU TEXTO.

O site UmPortugues.com foi criado para ajudar nesta tarefa, trazendo textos e ferramentas que auxiliam no aprendizado da grafia. Vamos estudar?

É O BICHO

Título: É o Bicho
Área: Matemática
Nível: 2ª série ensino fundamental
Objetivo: Interpretar e refleti os resultados das situações-problema; Relacionar as atividades de adição e subtração como algo indissociável; Comparar as relações entre tabelas e gráficos; Ler e interpretar dados (tabelas e gráficos); Adquirir noções básicas de adição, subtração; Estimular contagem um a um e contagem por agrupamento; Representar quantidades (com símbolos arbitrários e convencionais); Registrar quantidades usando os símbolos numéricos; Quantificar: mais, menos, igual, total; Trabalhar com idéias de classificação, ordenação e seriação; Relacionar entre número e quantidade.

ÁLGEBRA INTERATIVA

PROGRAMAS COMO: BALANÇA E CARTAS INTERATIVAS.


ATIVIDADES; QUADRADO MÁGICO,ENIGMA, ATIVIDADES E RESOLVA.

POR UMA VÍRGULA

Título: Por uma Vírgula
Área: Português
Nível: 5ª série do Ensino Fundamental
Objetivo: Levar o usuário a refletir sobre a importância do bom uso da pontuação. Analisar a mensagem que se deseja transmitir e pontuar a frase de acordo com o sentido que ele queira dar a ela.

ELABORAÇÃO DE HISTÓRIAS

Título: Histórias Fantásticas
Área: Português
Nível: no mínimo a 1ª série do Ensino Fundamental
Objetivo: O objetivo central deste OA é estimular as produções textuais dos alunos através da relação imagem-texto, de forma prazerosa e lúdica. Através das atividades propostas, procura-se explorar a escrita de histórias de maneira autônoma e criativa, bem como a coerência entre a escrita e as ilustrações/desenho. Busca-se respeitar a liberdade de criação e expressão da criança, que ao longo de seu texto poderá refletir sobre o que produziu de acordo com a sua lógica ou em consonância com o direcionamento proposto por seu professor.

CÁLCULO DA ÁREA

  • AULA SOBRE O CALCULA DA ÁREA DE FIGURAS PLANAS:sugestão de aula do portal do professor.
  • ATIVIDADE PRÁTICA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA:Leve seus alunos ao laboratório de informática e peça a eles que acessem o sítio http://www.proativa.vdl.ufc.br/oa/construtora/construtora.html.
  • VALE A PENA CONFERIR ESTA SUGESTÃO DE AULA.