sexta-feira, 13 de maio de 2011
domingo, 8 de maio de 2011
O RESGATE DOS TRIGÊMEOS
O RESGATE DOS TRIGÊMEOS - UMA AVENTURA PELO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO.
VALE CONFERIR!
VERIFICAÇÃO ONLINE DO SEU TEXTO.
O site UmPortugues.com foi criado para ajudar nesta tarefa, trazendo textos e ferramentas que auxiliam no aprendizado da grafia. Vamos estudar?
É O BICHO
| Título: É o Bicho | ||
| Área: Matemática | ||
| Nível: 2ª série ensino fundamental | ||
| Objetivo: Interpretar e refleti os resultados das situações-problema; Relacionar as atividades de adição e subtração como algo indissociável; Comparar as relações entre tabelas e gráficos; Ler e interpretar dados (tabelas e gráficos); Adquirir noções básicas de adição, subtração; Estimular contagem um a um e contagem por agrupamento; Representar quantidades (com símbolos arbitrários e convencionais); Registrar quantidades usando os símbolos numéricos; Quantificar: mais, menos, igual, total; Trabalhar com idéias de classificação, ordenação e seriação; Relacionar entre número e quantidade. | ||
ÁLGEBRA INTERATIVA
PROGRAMAS COMO: BALANÇA E CARTAS INTERATIVAS.
ATIVIDADES; QUADRADO MÁGICO,ENIGMA, ATIVIDADES E RESOLVA.
ATIVIDADES; QUADRADO MÁGICO,ENIGMA, ATIVIDADES E RESOLVA.
POR UMA VÍRGULA
| Título: Por uma Vírgula | ||
| Área: Português | ||
| Nível: 5ª série do Ensino Fundamental | ||
| Objetivo: Levar o usuário a refletir sobre a importância do bom uso da pontuação. Analisar a mensagem que se deseja transmitir e pontuar a frase de acordo com o sentido que ele queira dar a ela. | ||
ELABORAÇÃO DE HISTÓRIAS
| Título: Histórias Fantásticas | ||
| Área: Português | ||
| Nível: no mínimo a 1ª série do Ensino Fundamental | ||
| Objetivo: O objetivo central deste OA é estimular as produções textuais dos alunos através da relação imagem-texto, de forma prazerosa e lúdica. Através das atividades propostas, procura-se explorar a escrita de histórias de maneira autônoma e criativa, bem como a coerência entre a escrita e as ilustrações/desenho. Busca-se respeitar a liberdade de criação e expressão da criança, que ao longo de seu texto poderá refletir sobre o que produziu de acordo com a sua lógica ou em consonância com o direcionamento proposto por seu professor. | ||
CÁLCULO DA ÁREA
- AULA SOBRE O CALCULA DA ÁREA DE FIGURAS PLANAS:sugestão de aula do portal do professor.
- ATIVIDADE PRÁTICA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA:Leve seus alunos ao laboratório de informática e peça a eles que acessem o sítio http://www.proativa.vdl.ufc.br/oa/construtora/construtora.html.
- VALE A PENA CONFERIR ESTA SUGESTÃO DE AULA.
quinta-feira, 5 de maio de 2011
domingo, 1 de maio de 2011
sábado, 30 de abril de 2011
domingo, 24 de abril de 2011
JOGO DE CORPO
PERGUNTAS COM ALTERNATIVAS SOBRE:
- CONTRACEPÇÃO
- DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS
- MENSTRUAÇÃO,ESPERMATOGÊNESE,HIGIÊNE E SAÚDE
VALE A PENA CONFERIR.
EXERCÍCIOS-TRATAMENTO DA ÁGUA
EXERCÍCIOS:
1)Qual a finalidade do tratamento da água?
( ) Aumentar as impurezas prejudiciais e nocivas à saúde.
( ) Eliminar as impurezas que fazem bem à saúde.
( ) Aumentar as impurezas que fazem bem à saúde.
( ) Eliminar as impurezas prejudiciais e nocivas à saúde.
2) Como a água que usamos chega a nossa casa?
( )Ela vem de um rio e segue por canos até a estação de tratamento. Lá ela é tratada. Depois, segue até nossas casas.
( )Ela vai em embarcações até a estação de tratamento.Lá ela é tratada, depois segue até nossas casas.
( ) Ela sai do rio, passa pelo cano, e vai para nossa casa.
( ) Ela vem da água do mar, passa pelos canos, até chegar a nossas casas.
( ) Ela vem da água da chuva, passa por canos até a estação de tratamento. Lá ela é tratada. Depois, segue até nossas casas.
3) Quais são as etapas do tratamento da água?Explique-as.
4) Enumere as etapas do tratamento da água:
( ) adição de compostos de flúor para prevenção de cárie dentária;
( ) retirada de água bruta do manancial;
( ) retenção dos flocos menores em camadas filtrantes;
( ) caminho percorrido pela água bruta até a Estação de Tratamento de Água;
( ) adição de um coagulante para remoção das impurezas;
( ) etapa seguinte, em que os flocos sedimentam no fundo de um tanque;
( ) adição de cloro para eliminação de micro-organismos patogênicos;
( ) onde ocorre a aglutinação das impurezas;
1)Qual a finalidade do tratamento da água?
( ) Aumentar as impurezas prejudiciais e nocivas à saúde.
( ) Eliminar as impurezas que fazem bem à saúde.
( ) Aumentar as impurezas que fazem bem à saúde.
( ) Eliminar as impurezas prejudiciais e nocivas à saúde.
2) Como a água que usamos chega a nossa casa?
( )Ela vem de um rio e segue por canos até a estação de tratamento. Lá ela é tratada. Depois, segue até nossas casas.
( )Ela vai em embarcações até a estação de tratamento.Lá ela é tratada, depois segue até nossas casas.
( ) Ela sai do rio, passa pelo cano, e vai para nossa casa.
( ) Ela vem da água do mar, passa pelos canos, até chegar a nossas casas.
( ) Ela vem da água da chuva, passa por canos até a estação de tratamento. Lá ela é tratada. Depois, segue até nossas casas.
3) Quais são as etapas do tratamento da água?Explique-as.
4) Enumere as etapas do tratamento da água:
( ) adição de compostos de flúor para prevenção de cárie dentária;
( ) retirada de água bruta do manancial;
( ) retenção dos flocos menores em camadas filtrantes;
( ) caminho percorrido pela água bruta até a Estação de Tratamento de Água;
( ) adição de um coagulante para remoção das impurezas;
( ) etapa seguinte, em que os flocos sedimentam no fundo de um tanque;
( ) adição de cloro para eliminação de micro-organismos patogênicos;
( ) onde ocorre a aglutinação das impurezas;
quarta-feira, 20 de abril de 2011
terça-feira, 19 de abril de 2011
sexta-feira, 15 de abril de 2011
quinta-feira, 14 de abril de 2011
domingo, 10 de abril de 2011
sábado, 9 de abril de 2011
quinta-feira, 7 de abril de 2011
ATIVIDADES ESCOLARES E JOGOS EDUCATIVOS
VALE A PENA CONFERIR!
Passatempos: Palavras Cruzadas, Caça Palavras, Jogo 7 Erros, Jogo da Memória, Labirinto, Quebra Cabeças, Aprenda a Desenhar, Jogo da Velha, e-Books, ...
ALFABETIZAÇÃO ON-LINE
CONFIRA ALGUMAS ATIVIDADES :
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ATIVIDADES VARIADAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
Nestas páginas podes treinar os teus conhecimentos de Língua Portuguesa de uma forma descontraída e divertida.
Podes repetir os exercícios as vezes que quiseres sem usar papel e lápis.
Na coluna da esquerda tens os jogos organizados por assuntos, na da direita encontram-se ordenados por tipo de jogo.
Podes repetir os exercícios as vezes que quiseres sem usar papel e lápis.
Na coluna da esquerda tens os jogos organizados por assuntos, na da direita encontram-se ordenados por tipo de jogo.
JOGO DAS FRAÇÕES
Você inicia este jogo pela divisão da barra.Logo basta clicar nos números amarelos abaixo.(DENOMINADOR)
Depois de escolher em quantas partes quer dividir a barra, você poderá quantos pedaços deseja levar nos números em roxo acima. (NUMERADOR)
Seu desafio é tentar encontrar todas as frações equivalentes possíveis.
sábado, 2 de abril de 2011
SEGREDOS DO EGITO
SEGREDOS DO EGITO
O Egito é famoso pelos seus segredos: pirâmides, múmias, faraós e muito mais!
Brinque com as cartas até conseguir formar os pares para conhecer essa cultura milenar.
Jogo educativo online sobre o Egito e sua história.
O Egito é famoso pelos seus segredos: pirâmides, múmias, faraós e muito mais!
Brinque com as cartas até conseguir formar os pares para conhecer essa cultura milenar.
Jogo educativo online sobre o Egito e sua história.
domingo, 27 de março de 2011
CANAL NATUREZA
No Canal natureza você encontra: imagens,jogos,especiais,curiosidades e vídeos sobre animais aquáticos,aves,água, plantas e flores,entre outros. Confira.
Atividades Variadas de Matemática
Neste site você poderá realizar atividades on-line com correção dos exercícios.Vale a pena conferir.Veja abaixo um exemplo:
Contas de Multiplicação On-Line com o Número Dois: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Resolva as operações matemáticas na tela do seu computador como se estivesse executando os calculos em uma folha de papel. Ao cometer um erro você será avisado. Digite apenas um número em cada campo. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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JOGO DAS OPERAÇÕES
Descrição Jogo Matematica
Efetue as contas propostas para eliminar os resultados da tela e descobrir qual animal está escondidoJogo das Operações
Descrição Jogo Matematica
Efetue as contas propostas para eliminar os resultados da tela e descobrir qual animal está escondidoJogos Meio Ambiente
Os cuidados com o ambiente também podem ser aprendidos enquanto brincamos!Veja algumas sugestões no Clubinho SITEL:
Jogo memória do certo x errado ecológico
terça-feira, 8 de março de 2011
JOGOS INFANTIS
SEUS ALUNOS PODERÃO SE DIVERTIR E APRENDER COM OS JOGOS DA REVISTA COQUETEL:
FORCA,MEMÓRIA,CAÇA - PALAVRAS E OUTROS. VALE A PENA CONFERIR.
FORCA,MEMÓRIA,CAÇA - PALAVRAS E OUTROS. VALE A PENA CONFERIR.
PASSATEMPO INTELINGENTE
VOCÊ ENCONTRARÁ JOGOS COMO: CRUZADINHAS, CÍRCULO ARITMÉTICO,NÚMEROS AMARRADOS,FAÇA VOCÊ MESMO E NÚMEROS LÓGICOS.SÃO JOGOS DE PASSATEMPO QUE ENVOLVE MATEMÁTICA ELEMENTAR,RACIOCÍNIO LÓGICO E O EXERCÍCIO DE TENTATIVA E ERRO.
domingo, 6 de março de 2011
sábado, 5 de março de 2011
terça-feira, 22 de fevereiro de 2011
Projeto Meio Ambiente
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Projeto Meio Ambiente
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domingo, 20 de fevereiro de 2011
quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011
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