Este blog tem como objetivo incentivar, auxiliar e assessorar os professores da E.M.E.F. Élio Salles em sua prática pedagógica no uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs).
domingo, 29 de maio de 2011
domingo, 22 de maio de 2011
O CORPO HUMANO
O Corpo Humano
A Terra abriga mais de 6 bilhões de seres humanos. Cada pessoa é um ser único, diferente de todos os outros seres em muitos aspectos, como é o caso da aparência externa. Mas o corpo humano é formado basicamente pelas mesmas estruturas e somos todos influenciados pelo ambiente em que vivemos. Essa influência vem do meio social, da cultura de que fazemos parte e também das relações afetivas que vivenciamos.
Vamos estudar então alguns aspectos relacionados com a estrutura e o funcionamento do corpo humano, desde as células até os sistemas que o compõe.
sábado, 21 de maio de 2011
CONSTRUTOR DE HISTÓRIA - ONLINE
Escolha os cenários, personagens e falas e crie sua própria história em quadrinhos.
quinta-feira, 19 de maio de 2011
AFUNDA OU FLUTUA
MUITO LEGAL O JOGO SOBRE DENSIDADE.VAI SER MUITO MAIS INTERESSANTE AGORA CALCULAR A DENSIDADE . EXPERIMENTE.
segunda-feira, 16 de maio de 2011
ECOANIMAÇÃO
ECOANIMAÇÃO
A Animateca é a biblioteca de recursos didáticos multimídia de meio ambiente do projeto Eco-Animação.
Os conteúdos no formato de animações e simulações interativas tornam mais estimulante a aprendizagem e permitem explorar, investigar e relacionar os conhecimentos das diversas áreas, promovendo uma educação ambiental integrada às disciplinas do currículo escolar de forma transversal, contínua e permanente.
Os conteúdos no formato de animações e simulações interativas tornam mais estimulante a aprendizagem e permitem explorar, investigar e relacionar os conhecimentos das diversas áreas, promovendo uma educação ambiental integrada às disciplinas do currículo escolar de forma transversal, contínua e permanente.
LEPTOSPIROSE
http://www.santalucia.com.br/clinica-geral/leptospirose.htm
http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/perguntas_respostas/leptospirose/doenca-sintomas-bacteria-enchentes-agua-contaminacao.shtml
http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?272
http://www.youtube.com/watch?v=kSiyYAqs20g&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=8E2mVmSUwcg&feature=related
http://veja.abril.com.br/idade/exclusivo/perguntas_respostas/leptospirose/doenca-sintomas-bacteria-enchentes-agua-contaminacao.shtml
http://www.abcdasaude.com.br/artigo.php?272
http://www.youtube.com/watch?v=kSiyYAqs20g&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=8E2mVmSUwcg&feature=related
domingo, 15 de maio de 2011
kID LEITURA
Diversão educativa para estimular nas crianças o gosto pela leitura.
VOCÊ VAI ENCONTRAR ESSAS E OUTRAS ATIVIDADES. CONFIRA
sábado, 14 de maio de 2011
sexta-feira, 13 de maio de 2011
domingo, 8 de maio de 2011
O RESGATE DOS TRIGÊMEOS
O RESGATE DOS TRIGÊMEOS - UMA AVENTURA PELO NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO.
VALE CONFERIR!
VERIFICAÇÃO ONLINE DO SEU TEXTO.
O site UmPortugues.com foi criado para ajudar nesta tarefa, trazendo textos e ferramentas que auxiliam no aprendizado da grafia. Vamos estudar?
É O BICHO
Título: É o Bicho | ||
Área: Matemática | ||
Nível: 2ª série ensino fundamental | ||
Objetivo: Interpretar e refleti os resultados das situações-problema; Relacionar as atividades de adição e subtração como algo indissociável; Comparar as relações entre tabelas e gráficos; Ler e interpretar dados (tabelas e gráficos); Adquirir noções básicas de adição, subtração; Estimular contagem um a um e contagem por agrupamento; Representar quantidades (com símbolos arbitrários e convencionais); Registrar quantidades usando os símbolos numéricos; Quantificar: mais, menos, igual, total; Trabalhar com idéias de classificação, ordenação e seriação; Relacionar entre número e quantidade. |
ÁLGEBRA INTERATIVA
PROGRAMAS COMO: BALANÇA E CARTAS INTERATIVAS.
ATIVIDADES; QUADRADO MÁGICO,ENIGMA, ATIVIDADES E RESOLVA.
ATIVIDADES; QUADRADO MÁGICO,ENIGMA, ATIVIDADES E RESOLVA.
POR UMA VÍRGULA
Título: Por uma Vírgula | ||
Área: Português | ||
Nível: 5ª série do Ensino Fundamental | ||
Objetivo: Levar o usuário a refletir sobre a importância do bom uso da pontuação. Analisar a mensagem que se deseja transmitir e pontuar a frase de acordo com o sentido que ele queira dar a ela. |
ELABORAÇÃO DE HISTÓRIAS
Título: Histórias Fantásticas | ||
Área: Português | ||
Nível: no mínimo a 1ª série do Ensino Fundamental | ||
Objetivo: O objetivo central deste OA é estimular as produções textuais dos alunos através da relação imagem-texto, de forma prazerosa e lúdica. Através das atividades propostas, procura-se explorar a escrita de histórias de maneira autônoma e criativa, bem como a coerência entre a escrita e as ilustrações/desenho. Busca-se respeitar a liberdade de criação e expressão da criança, que ao longo de seu texto poderá refletir sobre o que produziu de acordo com a sua lógica ou em consonância com o direcionamento proposto por seu professor. |
CÁLCULO DA ÁREA
- AULA SOBRE O CALCULA DA ÁREA DE FIGURAS PLANAS:sugestão de aula do portal do professor.
- ATIVIDADE PRÁTICA NO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA:Leve seus alunos ao laboratório de informática e peça a eles que acessem o sítio http://www.proativa.vdl.ufc.br/oa/construtora/construtora.html.
- VALE A PENA CONFERIR ESTA SUGESTÃO DE AULA.
quinta-feira, 5 de maio de 2011
domingo, 1 de maio de 2011
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